Modo Narrativo
Este blogue pretende reunir conteúdos didático-pedagógicos sobre o modo narrativo, funcionando com uma ferramenta útil e prática para o estudante do Ensino Básico.
sábado, 20 de julho de 2013
8.º Capítulo: CEL - Processo de formação de palavras (prezi)
Nem todas as palavras que encontras no dicionário se formaram da mesma forma. Assim, será interessante descobrir como alguns vocábulos chegaram até nós.
Vamos, então, estudar os diferentes processos de formação de palavras.
Vê a apresentação seguinte:
Vamos, então, estudar os diferentes processos de formação de palavras.
Vê a apresentação seguinte:
7.º Capítulo: CEL - Classe dos adjectivos (prezi)
Nesta unidade, no que diz respeito à gramática, vamos falar sobre a classe dos adjectivos e sobre o processo de formação de palavras.
Em primeiro lugar, os adjectivos:
Em primeiro lugar, os adjectivos:
Agora, resolve a ficha de trabalho, dedicada a esta classe de palavras, que tens no teu caderno de exercícios, na página 53.
6.º Capítulo (animoto)
Depois de conhecermos as obras, vamos marcar encontro com os autores dos livros.
Make your own photo slideshow at Animoto.4.º Capítulo (apresentação)
Para sistematizar a informação sobre as categorias da narrativa, visualiza a seguinte apresentação, atentamente.
sexta-feira, 19 de julho de 2013
3.º Capítulo (pasta)
Acede à pasta e realiza as seguintes actividades:
1 - Para relembrares algumas noções, deves ler o documento (pdf), cujo título é "Categorias da Narrativa".
2 - Depois de leres o documento, lê o conto tradicional e identifica as categorias da narrativa no texto.
3 - Agora, vais ser escritor(a). Inspirado(a) pela imagem, escreve uma pequena história.
4 - T.P.C. - Reúne o teu grupo e escreve uma história relacionada com o vídeo (deverás usar o Google Drive para a construção do texto e partilhá-lo com o teu professor).
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1 - Para relembrares algumas noções, deves ler o documento (pdf), cujo título é "Categorias da Narrativa".
2 - Depois de leres o documento, lê o conto tradicional e identifica as categorias da narrativa no texto.
3 - Agora, vais ser escritor(a). Inspirado(a) pela imagem, escreve uma pequena história.
4 - T.P.C. - Reúne o teu grupo e escreve uma história relacionada com o vídeo (deverás usar o Google Drive para a construção do texto e partilhá-lo com o teu professor).
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